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西峡县西坪镇木家垭小学:脱贫攻坚凝聚力 思想脱贫路子宽

日期:2019-12-02 13:10:19

(河南经济新闻记者何卫青、王思静、张治中)扶贫运动的凝聚力非常广泛。援助与自身相结合,以自身为驱动力,以援助为主要力量。我们以自身为主力军,以援助为援助,以援助为后盾,集中力量战胜贫困,让贫困家庭一个一个摆脱贫困,逐步摆脱贫困。人们思想的转变和能力的提高是脱贫致富的基础。要真正实现更大的发展,我们必须不断寻求创新。扶贫教育应基于让人们脱贫的愿望和智慧。为了摆脱贫困,在贫困地区发展,更有必要用新思维、新思想、新方法寻找新的经济增长点,转变经济发展方式,走出致富之路。发展工业脱贫,充分发挥创业精神脱贫。

由于长期以来贫困地区教育水平相对较低,人们的思想意识没有得到很好的启迪和启迪。此外,自给自足的观念根深蒂固,人们的创新意识薄弱。他们习惯于墨守成规、墨守成规和自鸣得意。他们的生产只依靠经验和旧方法,不能充分发挥潜力,严重影响贫困地区。“贫穷”一词可以分为“贫穷”和“贫穷”。贫困是众所周知的,意味着贫困。然而,“困难”不能仅仅被归类为困难,而是具有“困惑”的含义。从当前的扶贫政策中借鉴是首先帮助穷人的“雄心”。扶贫教育应基于让人们脱贫的愿望和智慧。因为“困惑”不把贫穷看作丑陋,而是把贫穷看作美丽,所以有必要帮助人们把贫穷看作丑陋,为消除贫穷而自豪,并团结起来帮助人们克服贫穷。让他们主动摆脱贫困,尽快摆脱贫困。

扶贫的凝聚力和扶贫的宽广道路。自助和援助将战胜贫困的努力结合在一起。发展工业脱贫,充分发挥创业精神脱贫。帮助穷人的教育应该首先帮助志愿者,帮助志愿者应该帮助智力。把自己的雄心和智慧从贫困中解放出来。“教育是长期计划的基础”,需要教育的支持来帮助这里的知识分子。一是向农村提供教育,以各种方式向他们提供穷人所需的知识和技能,让他们学习技术并利用技术创收和摆脱贫困。二是思想教育,利用当前的“富而不忘党的仁慈”教育,努力成为“四好村民”,帮助穷人不仅在经济上摆脱贫困,而且在精神上摆脱贫困。三是搞好学校教育。我们不能放松对下一代教育的警惕。我们应该利用政策吸引更多高质量的教师到贫困地区的学校教书。我们要不断完善学校基础设施,鼓励贫困学生放下负担,努力学习,以优异的成绩回报社会,用知识的力量改变家庭面貌,增强学生的知识,开阔人们的视野,让“贫困思想”从此淡出,从而获得教育和扶贫。

这样,教育扶贫可以传播知识,发展人的智慧,培养人的创新思维,激发人的内在创新和创造力,使农村贫困人口突破传统思维和视角的界限,善于在生活实践中发现和思考问题,不断探索解决实际问题的新方法和新途径。从扶贫到雄心支持,从雄心支持到智力支持,以人为本的自发脱贫努力,“消除贫困”将不再是一个难题。扶贫的凝聚力和扶贫的宽广道路。为了刺激创新,洒下雨露摆脱贫困;他们以创新和独创的思维,寻求致富的途径,他们和他们的援助巩固了他们战胜贫困的努力。发展工业脱贫,充分发挥创业精神脱贫。以便早日彻底摆脱贫困,摆脱贫困,走向小康社会。


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